¡El correo llego!
Objetivo: Los alumnos reflexionaran pensamientos
positivos de sus compañeros de salón.
Material:
Tiras de hojas de colores, Sobres con nombres
de los alumnos.
Procedimiento
de Aplicación: Las alumnas
elaboraran un pequeño pensamiento para cada una de sus compañeras y lo
depositaran dentro de los sobres que corresponden al nombre de cada una de
ellas.
El círculo del compartir.
Objetivo: Los
alumnos tomaran conciencia de los pensamientos positivos que tiene cada uno de
sus compañeros.
Material: Los
alumnos
Procedimiento de Aplicación: Las alumnas formaran un circulo donde podrán
expresar las cosas positivas que tiene cada persona y otorgarle un obsequio y
decirle el por qué le regalan ese presente que sentimiento o pensamiento
fomento para la persona a quien se lo van a compartir.
CIERRE “EL ESPACIO
CATÁRTICO”
Objetivo: Permitir
que cada miembro del grupo exprese sus vivencias en relación con el trabajo
realizado grupalmente.
Material: Tres
sillas.
Procedimiento de
Aplicación: El docente coloca las sillas una al lado de la otra, y le plantea
al grupo que cada uno debe sentarse sucesivamente en cada silla y expresar sus
vivencias. En la primera silla se expresa “Cómo llegue”, en la del medio se
refiere a: “Cómo me sentí durante las sesiones” y la tercer silla es: “Cómo me
voy”, cada uno va pasando por el espacio catártico y expresando sus vivencias.
“Forma una Frase”
Objetivo: Fomentar
en el alumno la habilidad de formar frases con las palabras que se cuenta
teniendo una coherencia.
Material: Papelitos
de hojas
Procedimiento de Aplicación: Se les dará un papelito en donde tendrán que
escribir una
palabra, para después entre todos formar una frase que tenga
coherencia con cada una de las palabras, tratando de no repetirlas.
